8.00 – 9.00 - прием детей, осмотр, игры. Физкультурная зарядка для правильного физического развития наших деток (бег, прыжки). Круг – Приветствие. Пальчиковая гимнастика. Прививаем полезный навык с детства!

 

9.00 - 9.30- завтрак. Обсуждаем, что едим, как это готовить, из чего это сделано и т.д. Ребятам предлагают творожные суфле и запеканки (1-2 раза в неделю), молочные каши, паровой омлет, теплый напиток.

 

9.30 - 9.40 - игры, подготовка к занятиям.

 

9.40 - 10.30 - занятия, направленные на всестороннее развитие ребенка: музыка, физкультура, танцы, сенсомоторика с элементами математики, рисование, лепка, познание окружающего мира, развитие речи. При этом два занятия не должны пересекаться или повторять друг дуга, чтобы не утомить ребенка. Оптимально, когда занятия на развитие мышления, фантазии, речи сменяются быстрыми и подвижными играми, танцами, физическими упражнениями.

 

10.30 - 10.40 -  подготовка к прогулке.

 

10.40 - 12.00 - прогулка, подвижные игры на свежем воздухе.

 

12.00 - 12.20 - возвращение с прогулки.

 

12.20 - 13.00 - обед. В это время деткам предлагают супы вегетарианские, протертые, паровые мясные блюда (тефтели, котлеты) или рыбные отварные, гарниры в виде крупяных блюд или картофельного пюре, салатики из свежих овощей (ежедневно). На третье блюдо ежедневно дети получают витаминизированные напитки (компот, кисель).

 

13.00 - 15.10 - дневной сон. В комнате, где спят малыши, всегда находится кто-то из взрослых, либо воспитатель, либо помощник воспитателя.

 

15.10 - 15.40 - постепенный подъем, проведение гигиенических и оздоровительных мероприятий, физкультминутка.

 

15.40 - 16.00 - полдник, который может состоять из напитка (молоко, кефир, ячменный кофейный напиток) и мучного изделия (бутерброд с маслом или джемом, вафли, печенье).

 

16.00 - 16.10- подготовка к прогулке.

 

16.10 – 17.20 - прогулка, подвижные игры на свежем воздухе.

 

17.20- 17.30 - возвращение с прогулки.

 

17.30 – 18.00 - время активного бодрствования. В этот период проводятся занятия с младшей группой на разностороннее развитие ребенка, однако они ни в коей мере не повторяют утренние. Допустим, если утром были рисование и танцы, то вечером можно попеть песенки или заняться лепкой.

 

18.00 - 18.30 - ужин. Детям предлагаются молочные каши, протертые овощные блюда, яичный омлет с салатом из свежих овощей и др.

 

18.30 - 19.00 - игры, занятия со старшей группой.

 

19.00 – 20.00 – игры. Родители забирают детей домой.